看到一句有点耸人听闻的话：指望孩子对学习自觉，是对人性的误解。
父母当然需要管孩子学习了。
完全指望孩子自觉，要么是父母懒得管，要么是对孩子过于信任，要么真是遇到天使宝宝。
一、学习都是要花力气的
众所周知，想要学习好，是要花功夫的：
需要极强的意志——克服干扰，抵御诱惑
克服干扰：如想要和朋友玩耍，想要玩会儿手机；
抵御诱惑：如题目很难，解不出来想要躺平放弃。
任何事情要取得积极成果，没有哪一样不需要坚持。
只不过有些事孩子有兴趣，感觉不到苦。
有些没那么有兴趣或者就是完全没兴趣，做起来就很枯燥，完全靠意志支撑。
其实对于小学生，我认为好像有2股力量一直在拉扯孩子：
一股是去玩去躺平的人之天性。
一股是认真学习坚持钻研的责任感、好奇心等学习动机。
父母完全不管，无疑就是放任孩子。
二、怎么管、怎么盯？
不要“盯着”孩子，而是宽严相济、张弛有度管教孩子。
1.每天了解孩子当天学业内容
A让他复述给你听。
一方面你可以了解他的学业进展，一方面用输出倒逼输入，促进孩子理解内化当天内容。
B了解当天作业
不用给孩子检查作业，但可以了解当天作业，看看孩子完成情况，督促作业过程。
C翻翻孩子书本。
书本是认真笔记，还是乱涂乱画。一般乱涂乱画也就说明上课不认真，学业态度不端正。
2.盯预习
预习能提高听课效率
3.盯阅读
每天课外阅读不能少。
4.盯玩手机
手机负面影响不用多说，严格管理孩子手机使用
5.盯运动
户外活动重视起来。
三、张弛有度。
我看到“盯着”这个词，突然很想笑,一种孩子是犯人的即视感似的。
别管得太死，让孩子丧失了学习自主性，就不好了。
孩子还是需要自由玩耍的时间，这是发展兴趣、学习能力、创造力的重要路径。
编辑：陈辰
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